Una de las áreas importantes del trabajo docente es la Gestión Escolar, en este sentido, figura Mateonet con el Plan del Profesor en donde basa su contenido en internet. Lo anterior, ayudará a los distintos integrantes de la comunidad escolar a utilizar esta aplicación web.
Puedes revisar la última presentación en el siguiente enlace: 12º Presentación
Este potente sistema de correo permite gestionar de manera efectiva el trabajo docente desde sus distintas secciones y aplicaciones presentes en este sitio web. Outlook ayuda a administrar el correo electrónico, Calendario ayuda a llevar el calendario en línea, Skydrive cumple la función de organizar nuestros archivos y de guardarlos en la nube, finalmente, los Web Apps permite trabajar en línea y poder llevarlo a un escritorio.
Conoce más de esta presentación en la siguiente dirección web: Décimo Primera Sesión
Esta décima sesión, está orientada a conocer 4 aplicaciones basadas en internet que permiten realizar de manera dinámica la clase diaria de cada profesor como de cada estudiante.
Estas aplicaciones con entorno internet requieren tener el computador conectado, tener a lo menos dos navegadores instalados en el computador a utilizar (Google Chrome, Firefox, Safari, Opera, Internet Explorer entre los más conocidos), además de las ganas de aprender a utilizar estas aplicaciones:
1. Emaze: Presentaciones en línea dinámicas, similares a Prezi.
2. Zygote Body: Cuerpo humano presentado en 3D, ideal para conocer tejidos, huesos del cuerpo.
3. Sangakoo: Sitio web para ejercitar matemática de un modo interactivo.
4. Scribd: el youtube de los libros.
Además insertamos el link de la clase número diez
Luego de haber revisado en la Octava Sesión, la forma básica de crear un Blog, es bueno verificar las funciones del blog y también de su potente gestor de contenidos.
WordPress fue seleccionado porque es un Gestor de Contenido Digital, dicho en paabras más sencillas, controla la biblioteca de archivos que se desean subir a un blog (audios, videos, enlaces, noticias, artículos, ver la apariencia, entre otras cosas). Es así como el usuario puede verificar la estructura que tendrá el blog y modificando en un futuro, su estructura.
Dentro de las ventajas más importantes encontramos, el fomento de la escritura, intercambio de ideas entre usuarios, generación de trabajo en equipo, permite una escritura de modo sintético, es así como el usuario (profesor), puede crear una aula virtual en su menor grado, lo que ayudará a que el resto de los alumnos puedan rescatar las presentaciones realizadas por el docente.
CASO DE ÉXITO:
DEFINICIÓN:
En Medios de Comunicación, se le pide a los alumnos generar grupos de trabajo de 3 a 4 personas, dichos estudiantes serán periodistas durante un mes, utilizando las nuevas tecnologías para diseñar y crear un medio de comunicación. Estas personas, tendrán roles específicos:
Alumno 1: Editor (revisará las noticias creadas por el periodista, generará un diseño para el sitio web, escribirá una editorial).
Alumno 2: Periodista 1 (redactará, buscará noticias generadas en un espacio determinado, las guardará en el blog y esperará que el editor las publique).
Alumno 3: Periodista 2 (redactará y generará nuevas noticias).
Alumno 4 (opcional): Gráfico o Medios (buscará captar imágenes según las noticias rescatadas, pueden ser videos, audios y fotografías).
PASOS A SEGUIR:
Editor coordina reunión de pauta con sus periodistas, entregándoles datos e informaciones que deberán cubrir en determinado tiempo. Acto seguido periodistas – alumnos escribirán los textos pero no publicarán nada hasta que el editor lo acepte.
Profesor indicará tiempo de actualización y revisión del trabajo.
Como ya hemos visto en sesiones anteriores, las nuevas tecnologías están acompañando a las personas y están permitiendo un mayor manejo de sus implementos que necesitan para trabajar de manera efectiva. Es en este sentido que ya se ha trabajo en base a Prezi, Educaplay, Google Apps, Dropbox y también distintas plataformas que ayudan a guardar y localizar archivos en la nube. Dentro de este espectro para la educación, también es importante poder apuntar hacia alumnos más jóvenes y esto se puede lograr generando una plataforma web o sitio web personalizada, también llamada Blog.
Los Blogs son sitios que permiten escribir textos o artículos de manera cronológica, es decir, el primer artículo que nosotros revisaremos será el que está publicado recientemente y ayudan a generar escritos dinámicos, útiles para un público que está más acostumbrado a las redes sociales y al mundo de la escritura virtual.
1. Permite añadir comentarios: Se crea feedback con otros usuarios, opinando acerca de un artículo en partícular, agregando ideas nuevas a lo realizado diariamente. (Blog de Pastoral)
2. Permite incorporar enlaces y links de interés: Estos textos pueden ayudar al usuario a conocer sitios web similares que utilizan el mismo sistema o donde puedo encontrar información respecto al tema. (Blog de algún colegio en la asignatura de religión, Iglesia.cl, Vaticano.com, etc)
3. Genera plantillas prediseñadas: Dispone de un diseño particular que ayuda a exponer el contenido según sea generado. (Plantilla con bordes dorados que asemeje a una iglesia).
4. Expresa la información mediante categorías: Agrupa distintos artículos, noticias por temas, lo anterior para dar jerarquía al blog. (Confesiones, Mensaje del Papa).
Presentación disponible en el siguiente enlace
Bajo el conexto de las nuevas tecnologías, utilizadas a diario por los alumnos del Colegio Valle del Aconcagua. Desde VTR y su Campaña Internet Segura, emana un texto didáctico que busca dar estrategias y formas de buen uso del teléfono móvil. Se adjunta:
Una forma muy interesante y fácil de poder escribir información de diferente índole, es a través de los medios tecnológicos o también llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS), en este sentido, aparecen los blogs que son bitacoras virtuales, que sirven para agrupar contenido de manera cronológica. Dicha información, puede ser variada, permitiendo generar un vínculo los usuarios y/o lectores.
Generalmente, el modo de escritura en un blog, es de forma culta informal, es decir, respetando la ortografía y adecuando la redacción a la temática que estemos hablando, lo anterior, para tener una coordinación final del escrito.
Sitios para crear blogs: WordPress, Bligoo, Blogger (mediante Google Accounts), Tumblr (microblogging)
En las siguientes entradas o artículos, se presentará información relativa al uso del blog.
La séptima sesión del Taller de Tecnologías Aplicadas a la Educación, estará enfocada al trabajo práctico desde Educaplay, plataforma web, que permite crear y diseñar aplicaciones educativas sin mucho conocimiento informático, aplicando las materias que son vistas en las asignaturas por los profesores en el aula de clase.
El modo de trabajar es el siguiente:
1º Ingresar al sitio web www.educaplay.com realizar el registro para poder tener acceso al sitio web.
2º Paso luego de registrarse y verificar el correo de activación. Accederemos a Mi Educaplay, lo anterior permitirá elegir la aplicación que utilizaremos en el aula.
3º Una vez que completemos la información solicitada según cada actividad se procede a generar este nuevo contenido, que podrá ser descargado y utilizado en el computador personal de cada uno o en internet.
Estas actividades se podrán aplicar en distintas asignaturas y en alumnos de distintas edades.
Por otro lado, el link de la presentación se encuentra en el siguiente enlace: Séptima Clase
Uno de los temas importantes que vive la sociedad actual es la comunicación en temas relacionados con la informática, es en est sentido que del cuerpo Tendencias del diario La Tercera, se rescata el siguiente reportaje que habla de cómo ha ido evolucionando Whatsapp y se ha posicionado como un tema familiar.
La segunda parte de este reportaje está visible en la parte de más abajo:
En el Taller de Tecnologías Aplicadas a la Educación, uno de los temas importantes es saber cómo se pueden aplicar al aula, sin despotenciar el gran trabajo que se consigue entre alumno – profesor cada clase. Es en este sentido, que del Diario La Tercera, de su sección Tendencias, se extrae un reportaje titulado «180 segundos antes de estudiar (Antes de que Whatsapp interrumpa)»
Taller: Tecnología Aplicada en la Educación 